Мій шлях у Moodle: крок за кроком

               Зовсім недавно я прочитала про можливість попрацювати на платформі Edu CLOUD “MOODLE” з усіма правами адміністрування і створення навчального контенту. Можливість спробувати щось нове, захоплююче, зрозуміле нашим дітям краще ніж нам захопила мене.                      
Вперше я спробувала свої сили працюючи на платформі під керівництвом Г.Р.Корицької. Слухаючи мудрого наставника група дивосвітівців наповнювала своїми доробками курс “Проектування українськомовного середовища”. Пам”ятаю навіть свій вірш:
Дружно взявся Дивосвіт в хмарах працювати
 І незнаний ІТ- світ всім МО вивчати! 
 Як створити власний блог, папку,Google-форму, 
 Як усе це загрузить на якусь платформу… 
 Але всьому навчимось, хоч і буде важко, 
 Адже в школі є девіз-ми ж таке- найкращі! 
             Але курс закінчився і працював лише той, хто хотів. Як же змінити це становище? Як зробити так, щоб знову у всіх горіли очі, всі перекидались незнайомими термінами, зрозумілими для всіх, як домогтися, щоб учні кожного дня чекали від тебе якусь родзинку? І я зрозуміла, що треба вчитись, та як говорить наш наставник-п. Денис,”Навчатись- навчаючи”. Дуже багато труднощів, як кажуть “Треба вчити мат. частину”... адже знань у випускника десятирічки 1978 р. з інтернет технологій не дуже багато, але я вірю що хмари колись підкоряться нам і ми опануємо курс. Ще хочу подякувати п.Денису за безмежне терпіння і колегам-”студентам” за допомогу, за підказки, за людяність та за вірність обраній справі.

У світ зарубіжної літератури

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації щодо вивчення зарубіжної літературиhttps://www.youtube.com/watch?v=jeNIuGc73lY

Шановні батьки!

Підготовка до свята Першого дзвоника                   

Видавництво Ранок

Видавництво Ранок
 Підготуйте себе та дитину до початку нового навчального року Ці прості поради зроблять перехід дитини від довгих канікул до процесу навчання плавним та менш стресовим.
 1. Поверніться до щоденної рутини. Принаймні за тиждень до 1 вересня почніть жити згідно «шкільного» розпорядку дня: просинаємося рано, обідаємо у зазначений час, лягаємо ввечері також раніше.
 2. Приготуйте у домі місце для виконання домашньої роботи. Це місце має бути чисте, добре освітлене та мати усе необхідне для навчання приладдя. Разом з дитиною створіть «поштову скриньку», до якої ваш школяр буде класти записки від вчителів та власні нотатки щодо шкільного життя, на які вам треба звернути увагу.
 3. Повторіть заздалегідь правила поведінки у школі з молодшим школярем (хоча іноді це буває не зайвим й для старших діточок). Проведіть вдома декілька коротеньких уроків, щоб нагадати дитині про дисципліну під час проведення занять.
 4. Знайдіть місце для розкладу уроків та позакласних занять.