Реєстрація на курс

Форма для реєстрації

В.Биков Тест до повісті Альпійська балада

Пройти тест

Альпійська балада (скорочено) — Биков Василь

Стислий переказ, короткий виклад змісту
 1
 Іван спотикнувся, упав, але зразу ж підскочив і, загубивши колодки, побіг босими ногами по бетонних уламках, що розкидав вибух. Позаду чулися крики, гулко тріщали автоматні черги, попереду була остання перешкода — напівзруйнована заводська стіна, а далі — вулиці, що потопали в зелені. Він узяв у зуби пластмасову ручку пістолета, плигнув, ухопився за край стіни і швидко перескочив її. Упав у колючки, підскочив і щосили побіг. Позаду чувся гавкіт собак, крики, постріли, але все це вже не могло зупинити його.

Plickers у дії

Передові технології ідуть уперед і те , що нещодавно вважалось фантастичним і нездійсненним сьогодні стає звичним і широко вживаним. Саме до таких технологій належить технологія Plickers, яка дозволяє миттєво зчитувати результат опитування. Вчителі та діти з задоволенням використовують отримані знання під час проведення уроків. адже бачити свою відповідь зразу ж на екрані не лише цікаво а й стимулює до кращого вивчення матеріалу. Посилання-запрошення у навчально-консультаційний чат з Plickers для навчання http://line.me/ti/g/DKg39q8bWM

Вальтер Скотт "Айвенго"

Айвенго

Дати проведення ЗНО-2016

МОН визначилось з датами

До уваги випускників 11 класів 2016 р.

Нове у ЗНО

Історичний роман- історія чи вигадка?

Айвенго

Крізь терни - у хмари!

Власна творчість допомагає розкрити свої можливості

Зрозумій себе

М.Булгаков

Життєвий і творчий шлях письменника

Порівняльна таблиця образів Ровени та Ребекки

Учням 7 класів необхідно виконати завдання  поставлені в таблиці

Орієнтовний план характеристики художнього образу-персонажа

Вступ. Місце персонажа в системі образів твору.

Основна частина. Характеристика персонажа як певного соціального типу.

1. Соціальне і матеріальне становище.

2. Зовнішній вигляд.

А.Міцкевич "Світязь"

Балади про Робіна Гуда

ЯК РОБІН ГУД СТАВ РОЗБІЙНИКОМ

Було це давно, ще за Генріха II, який після запеклої боротьби зі своїми братами зійшов на престол Англії. У ті часи північ країни покривали великі заповідні ліси, у яких полювати міг тільки король, а всім іншим під страхом смерті заборонялося вбити бодай хоч єдиного оленя. Ці ліси охороняли королівські лісники, і головний лісничий у кожному лісі мав таку саму владу, як шериф в оточеному мурами місті чи навіть єпископ у своєму абатстві.
Найбільші королівські заповідники — Шервудський та Бернесдейльський ліси — прилягали до двох міст — Шервуда та Бернесдейля.

Король Лір і його дочки

КОРОЛЬ ЛІР І ЙОГО ДОЧКИ

У Англії колись був король Лір

 І панував собі на честь і славу,

 Мав повагу він, і в сусідів мир,

І забезпечену державу.

Між іншими достатками його

Були також три доні гожі,

Прегарні й свіжі, що перевищали

 Красою три червоні рожі.

Мій шлях у Moodle: крок за кроком

               Зовсім недавно я прочитала про можливість попрацювати на платформі Edu CLOUD “MOODLE” з усіма правами адміністрування і створення навчального контенту. Можливість спробувати щось нове, захоплююче, зрозуміле нашим дітям краще ніж нам захопила мене.                      
Вперше я спробувала свої сили працюючи на платформі під керівництвом Г.Р.Корицької. Слухаючи мудрого наставника група дивосвітівців наповнювала своїми доробками курс “Проектування українськомовного середовища”. Пам”ятаю навіть свій вірш:
Дружно взявся Дивосвіт в хмарах працювати
 І незнаний ІТ- світ всім МО вивчати! 
 Як створити власний блог, папку,Google-форму, 
 Як усе це загрузить на якусь платформу… 
 Але всьому навчимось, хоч і буде важко, 
 Адже в школі є девіз-ми ж таке- найкращі! 
             Але курс закінчився і працював лише той, хто хотів. Як же змінити це становище? Як зробити так, щоб знову у всіх горіли очі, всі перекидались незнайомими термінами, зрозумілими для всіх, як домогтися, щоб учні кожного дня чекали від тебе якусь родзинку? І я зрозуміла, що треба вчитись, та як говорить наш наставник-п. Денис,”Навчатись- навчаючи”. Дуже багато труднощів, як кажуть “Треба вчити мат. частину”... адже знань у випускника десятирічки 1978 р. з інтернет технологій не дуже багато, але я вірю що хмари колись підкоряться нам і ми опануємо курс. Ще хочу подякувати п.Денису за безмежне терпіння і колегам-”студентам” за допомогу, за підказки, за людяність та за вірність обраній справі.

У світ зарубіжної літератури

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації щодо вивчення зарубіжної літературиhttps://www.youtube.com/watch?v=jeNIuGc73lY

Шановні батьки!

Підготовка до свята Першого дзвоника                   

Видавництво Ранок

Видавництво Ранок
 Підготуйте себе та дитину до початку нового навчального року Ці прості поради зроблять перехід дитини від довгих канікул до процесу навчання плавним та менш стресовим.
 1. Поверніться до щоденної рутини. Принаймні за тиждень до 1 вересня почніть жити згідно «шкільного» розпорядку дня: просинаємося рано, обідаємо у зазначений час, лягаємо ввечері також раніше.
 2. Приготуйте у домі місце для виконання домашньої роботи. Це місце має бути чисте, добре освітлене та мати усе необхідне для навчання приладдя. Разом з дитиною створіть «поштову скриньку», до якої ваш школяр буде класти записки від вчителів та власні нотатки щодо шкільного життя, на які вам треба звернути увагу.
 3. Повторіть заздалегідь правила поведінки у школі з молодшим школярем (хоча іноді це буває не зайвим й для старших діточок). Проведіть вдома декілька коротеньких уроків, щоб нагадати дитині про дисципліну під час проведення занять.
 4. Знайдіть місце для розкладу уроків та позакласних занять.

До уваги вчителів: методичні рекомендації МОНУ щодо вивчення базових дисциплін

Тест до твору "Капелюх чарівника"

Як ти знайомий із Мумі- тролями?

Cвітанок на морі

Дякую Тетяні Пересунько!

Витівки Чарівного капелюха

Багато див натворив Чарівний капелюх. Спробуйте визначити кого і на що перетворив цей дивний артефакт

Я-українка!

Нас не здолати нікому!

Творчість П.Верлена

Мумі-тролі

">

Мумі-тролі

Долина Мумі-тролів

Щоб зіграти в гру натисни тут

Аліса в країні Див

На щастя на долю!

Моїм любим дітям!                          

Наша славна Україна!

Батьківщина. Богдан-Ігор Антонич

«Що це є Батьківщина?» - раз питалась Оля,

а батько радо відповів на це дитині:

«Знай, Батьківщина - це ріка, що серед поля,

поза селом, ген, попід лісом, тихо плине,

це в саді нашому дерева, зілля, квіти,

це на ланах пшениця золотокоса,

це той, що віє з піль, пахучий теплий вітер,

це на левадах скошена трава в покосах,

це наші всі пісні і молитви щоденні,

це рідна мова - скарб, якого ти не згубиш,

це небо, синє вдень, а серед ночі темне,

це, моя Олю, все, що ти так щиро любиш».

16 і 27 березня 1933 (За Вл. Белзою, польським поетом) 

Свято каші-2014!

Миті щасливого учнівського життя!

Особливості художньої мови твору"Аліса в країні Див"

Нова зустріч з Алісою чекає на Вас тут

Звязок книги "Аліса в країні Див" з біографією Льюїса Керролла

Відео опубліковане за адресою : http://youtu.be/Td4bUQ85hgo.

Аліса та персонажі, які її оточують

Ми дуже добре знаємо казку "Аліса в країні Див". А щоб краще взнати про неї та її друзів дивись тут:

Таблиця обліку виконаних завдань

Людей в усі часи цікавила історія їхнього походження . Якщо шукають коріння українського народу, обов'язково згадують про Три­пільську цивілізацію, культуру скіфів і сарматів та грецьких міст Північного Причорномор'я .Результати вивчених матеріалів ви можете знайти тут:

Виховання добротою

Поліанна і Том Сойєр. Багато поколінь виросло на образах цих літературних героїв. Що ж об'єднує їх і що відрізняє? Про це ви дізнаєтесь переглянувши таблицю.
Щоб відкрити таблицю зайдіть за посиланням:

Ми - найкращі!

З любов'ю до дивосвітівців!

Тест до казки "Аліса в країні Чудес"

Для проходження тесту натисни тут:

Схема плану- характеристики літературного героя

              

1. Дані про героя ( з якої книги, головний чи другорядний, центральний чи епізодичний). 

2. Портрет героя (якщо змінюється, то як?). 

3. Вчинки героя.Як вони розкривають його внутрішній світ?

 4. Мова героя. 

5. Ставлення до героя інших персонажів твору.Чим воно зумовлене? 

6. Додаткові художні відомості (деталі, описи, тощо, які характеризують внутрішній світ героя, зміни, які з ним відбуваються).

7. Ставлення автора до свого героя.

8. Ваше ставлення до героя

Схема - характеристика

Моє нове невеличке досягнення!

З 12.11.2014 по 10.01.2015р. тривав курс дистанційного навчання "Мотивація успіху".

Слухачі курсу розглянули теоретичні основи мотивації, навчились керувати конфліктами та уникати їх, навчились як досягати успіху!

Презентація з теми "Джек Лондон "Жага до життя"

Оповідання Джека Лондона «Жага до життя» справило на мене сильне враження. Від першого до останнього рядка знаходишся в напрузі, стежиш за долею героя, затамувавши подих.     Переживаєш і віриш, що він залишиться живий.

Проектування україномовного електронного освітнього середовища

Г.Р.Корицькою та групою курсантів було розпочато створення україномовного освітнього середовища, в якому пропонується процес організації навчальної діяльності з вивчення української мови в розробці  електронного контенту вибудовувати як активний, пізнавальний, мислительний, діяльнісний і комунікативний, об'єднуючи його тематично й структуруючи відповідно до Програми з української мови, враховуючи календарно-тематичне планування уроків у класах, у яких працюютькурсанти. Такий підхід сприятиме створенню ресурсу, який у майбутньому  стане підґрунтям для вивчення української мови, пізнанням її. Вдалого старту невгамовній дослідниці, міцного здоров'я та терпіння!

Ура! Ми починаємо роботу!

Успіхів!

Завдання на урок

Трипільська символіка

Походження світу та людини у міфах різних народів

А чи знаєте ви, що за віруванням народів Північної Америки світ був  створений якимось божеством. З невідомої причини божество покинуло створений ним світ  і некерована планета покрилась водою. На планеті жили лише водоплавні птахи, серед яких була і ця качка. Одного разу качка надумала знести яйце і саме з нього пішло життя.